《网行者》

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"二次元”网络文学的文化符号与青年政治认同建构  ······································刘泳 (31一33)
新媒体时代网络文学教育的必要性与可行性研究   ·······································孔令华;李创举(34-36)
编辑出版产业发展中版权保护的困境与策略探析   ······································ 金霞(37-39)
网络文学互动叙事的数字媒体技术实现路径   ············································温丞逸(40-42)
数字赋能与诗教破圈:古典诗词教学的数字化转型路径研究   ··························霍雨婕(43-45)
新媒介生态下鲁迅形象的传播研究  ······················································· 俞春玲;周必正(46-48)
国产电子游戏赋能国际传播研究以《黑神话:悟空》为例   ····························刘铜勋(49-51)
基于DeepSeek的德语写作“纠错一重构”训练模式:认知负荷与学习迁移研究   ·····尹娜(52-54)
基于DeepSeek的PLC应用技术课程教学架构与模式设计  ······························杨涛(55-57)
人机协同新范式:DeepSeek在初中数学解题指导中的应用实践与反思  ··············王自莲(58-60)
AI赋能的视频通话质量优化:关键技术与实践路径   ·····································潘闽枫(61-63)
A引擎:网络信息处理与数据分析的“智能进化”技术路径  ······························ 陈坤(64-66)
基于大数据和人工智能的广播电视节目评估与推荐系统设计  ·························郑锡聪;崔春阳;袁青松;高思杰;白奥辉(67-69)
基于大数据及人工智能技术的计算机网络安全防御研究································徐俊琪;赵洋洋(70-72)
东盟国家语种教材如何乘“数”而上?基于人工智能与数字资源的融合创新研究······黄婷婷(73-75)
人工智能视域下大学生网络文明素养培育实践路径研究································江明哲;李楠;张欢(76-78)
人工智能动下工程人才跨学科能力培养路径研究·········································王明媚(79-81)

基于人工智能的高职学生信息素养评价体系构建·········································张文锦;刘波(82-84)

AI赋能的课程资源自适应管理与精准学习推送系统研究与实践························王涛;赵亚;朱德军(85-87)

从“民间独舞”到“接龙共治”:数字时代非遗活化的协同治理之道以铜梁火龙舞为例···倪妍 (88-91)

数字赋能与协同治理:数字乡村治理现代化的县域探索···································孙一力(92-94)
凉山红色文化短视频的传播困境与优化策略研究··········································裴峻可(95-97)

新时代社保政策短视频传播的现状审视与优化路径研究·································李鈴;娄方丽;田辉(98-100)
短视频驱动下新闻主题报道的内容生产与传播机制研究·································罗爱波(101-103)
网络安全态势感知系统构建与威胁预警机制研究········································· 刘军;刘志波;左昊(104-106)
生成式A驭动管理信息系统的范式重构:理论框架、实践挑战与优化路径··············王浩权;王尧(107-109)

从技术迭代到治理平衡:网络信息安全对移动通信的双重影响与数字化转型效应·····董文(110-112)
基于大数据技术的电力安全管理风险及控制研究··········································黎卫华 (113-115)
基于云原生的大数据运维平台模型研究·····················································付吴辉(116-118)

智慧教育平台赋能农村初中“智慧课堂”名师资源研究·····································马海山;马清儒;马维胜(119-121)
AI技术赋能高校学生乐感教学的实践路径···················································包扬(122-124)
Al融入技工教育的实践路径研究--以“数字技术应用基础”课程中学生智能工具应用能力培养为例·······晏顺雍(125-127)
人工智能赋能小学语文分层作业的路径与实证研究·······································路彩娟 (128-130)
数据传输中网络安全的重要性及其优化策略研究···········································薛明兴(131-133)
数据中心智能运营平台的设计与应用研究···················································肖建龙(134-136)
基于数据驭驱动的智能供应链协同优化研究················································杜寅达 (137-139)
高速收费系统故障的智能诊断机理与快速恢复方法研究··································李克剑;柴璇(140-142)
数智化转型背景下的现场工程师培养模式研究·············································程乔;叶万文;丁瑜(143-145)
基于深度强化学习的网络流量预测与负载均衡策略·······································童诗漫(146-148)
互联网+”背景下基于感官代偿的听障学生职业技能培育模式研究--以长沙职业技术学院汽车检测与维修技术专业(听障)为例···········严爱芳;王欢(149-151)
AI智课环境下小学数学互助释疑教学探析·················································· 吕锋(152-154)

大数据背景下现代移动通信技术专业课程思政建设研究··································章杰修(155-157)

摘要：随着“互联网+”技术深度融入社会交往,来华留学生成为跨文化传播的重要媒介。文章聚焦“一带一路”来华留学生群体,探讨其与城市文化双向传播的实践模式与内在机理。数字技术赋能使文化传播突破时空限制,形成多主体参与的社交网络生态,留学生通过短视频创作、在线社群互动等数字实践,既主动传播母国文化元素,又深度参与本地城市文化建构。研究揭示出双向传播包含符号解码、情感共鸣、行为实践三个递进层次,以西安、杭州、武汉等城市为案例,展现留学生群体如何运用数字工具创新文化表达形态,促成文化符号的创造性转化。研究建议构建包容性政策框架、完善城市公共文化服务体系、培育民间组织作为文化中介力量,通过数字基建优化跨文化对话平台,最终实现文化共生发展的长效机制。该研究为新时代跨文化传播理论提供了本土化观察视角,对推进“一带一路”人文共同体建设具有实践参考价值。

作者：何嘉颖 马莹

机构地区:武汉商学院

《明日方舟》主线动画的进阶之路:从粉丝向实践到跨媒介叙事的突破  

摘要：文章以《明日方舟》主线动画三季发展为研究对象,梳理其从第一季“能动就行”的粉丝向尝试,到第二季“稳中求进”的细节坚守,再到第三季战斗与文戏“高级感”爆发的质量演进过程。深入分析其在手游改编动画中规避常见崩点、注重场景还原与情绪表达的实践经验,探讨其通过跨媒介叙事拓展世界观、激发玩家期待的创作价值,展现鹰角在动画领域“越来越好”的探索路径。
作者：张雅欣
机构地区：北京竞游心声传媒文化有限公司（游研社）

基于物联网的建筑设备设施管理系统关键技术突破  

摘要：随着智慧城市建设的推进与建筑复杂度的提高,传统建筑设备设施管理已难以满足现代建筑的运维需求,基于物联网的建筑设备设施管理系统已成为现代建筑领域的关键支撑技术。物联网的建筑设备设施管理系统整合了该系统的关键技术体系,多层架构的系统设计、感知层的智能传感器网络、设备数字化识别与定位、5G通信远程控制以及边缘计算与云平台协同处理等核心技术。文章分析了建筑物联网系统的基本架构与功能需求,深入探讨了设备状态监测、预测性维护、能耗分析与优化等关键技术,实现了设备全生命周期的智能化、数字化管理,为建筑行业的数字化转型提供了技术支撑与实施路径。
作者：王念波
机构地区：成都龙湖物业服务有限公司

融媒体时代时政新闻的民生化转译路径探析——基于大象新闻的实践  

摘要：文章聚焦主流媒体转型实践,揭示了话语表达官方化壁垒、内容供需结构性错位、渠道适配低效性制约、情感传播衰减性困境四重核心障碍,并针对性地构建了用户本位话语表达体系、需求导向内容对接模式、融媒生态协同生产机制、情感连接立体传播矩阵的四维路径体系。文章原创性提出“政策转译—渠道适配—情感共振”的传导模型,通过重塑生产逻辑,打通时政传播与民生关切的连接梗阻,为省级融媒体平台提供兼具理论创新性与实践推广价值的操作框架,最终实现政策传播精准触达与主流价值引导效能的协同跃升。
作者：米方杰
机构地区：河南广播电视台

摘要：网络文明是新形势下社会文明的重要内容,是建设网络强国的重要领域。新时代大学生是伴随着互联网成长的“网络原住民”,是网络空间中最活跃、接触使用网络最频繁的群体,而人工智能在推动网络文明发展的同时也催生出AI网络诈骗、信息茧房、AI舆情炒作等网络不文明事件。因此,立足人工智能时代背景,聚焦大学生网络文明素养培育实践探索,既是顺应时代发展需求,更是营造清朗网络空间的应有之义。针对大学生网络文明素养培育存在教育内容滞后、技术应用浅薄、主体意识淡薄、协同机制缺失等现实困境,通过健全课程体系,融入网络文明素养教育、借助AIGC技术赋能,创新培育模式、激发学生主体意识,提升自我素养、强化多方协同,营造良好环境四个方面提升大学生网络文明素养,为网络强国建设奠定人才基础。
作者：江明哲 李楠 张欢
机构地区：重庆邮电大学人工智能学院

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