《进展》

进展期刊简介

《进展》杂志主要服务于从事科技与教育行业的广大专业技术人员和教育科研人员，为他们提供全面的学术支持。《进展》杂志的读者对象面向全国的科学、教育单位的管理人员、专业技术人员、一线教师、应届毕业生等，为他们提供最新的科技与教育研究成果，促进科技与教育工作的改革发展。本刊发表的科技与教学研究类专业学术研究论文成果，得到了广大读者的充分认可，为推动科技与教育事业的发展作出了积极贡献。

栏目设置

科学视界：涵盖科学论坛、管理科学、现代信息技术应用、技术创新与应用、医学与生命科学研究等栏目，聚焦科技领域的前沿研究与实践。

教学与科研：包含教育论坛、创新教研、艺体教研、教学研究等栏目，侧重教育理论与实践、课程教学改革、人才培养模式等方面的研究。
投稿方向

收稿方向：以科普为主的教育、研学、技术类型稿件；自然科学6大类（数学、天文学和天体物理、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学）；计算机科学、生物化学、医学。

投稿须知

1.邮箱投稿文件名:作者姓名＋期刊名称。

2.稿件必须为未公开发表过的原创作品，严禁一稿多投、拒绝一切学术不端行为。

3.来稿内容题材新颖、观点明确，论证合理、数据正确，来稿3版起发。

4.正文中的图、表，按顺序标注图表序号，并添加文字标题。文内引用图表时，使用“见图1”或“如表1所示”等字样。

5.本刊编辑部对来稿有权作技术性和文字性修改或删减，如不同意删改，请予以注明。

6.参考文献：执行国家标准《GB/T 7714-2015 信息与文献 参考文献著录规则》。采用顺序编码制，即按在正文中引用的先后顺序编号排列。

7.作者简介应包括性别、出生年月、民族、籍贯、学历、职称、工作单位（含二级单位）、职务、主要研究方向等。